โครงการโอเพนซอร์สคิวบิกโรโบโค้ด 2552

ในโลกที่เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์กำลังเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านเศรษฐกิจ สังคม และการเมือง หากมองทางด้านมุมบวก เทคโนโลยีมีส่วนในการสร้างคุณค่าทางเศรษฐกิจมากมาย หากพิจารณาผลกระทบทางด้านลบ เทคโนโลยีไอซีทีก่อให้เกิดปัญหาทางสังคมหลายอย่าง โดยเฉพาะปัญหาวิกฤติสังคมที่เกิดกับเด็กและเยาวชน กระทบและสร้างปัญหาที่รุนแรง เช่นปัญหาเด็กติดเกม ติดเน็ต ติดแชต ปัญหาการถูกล่อลวง ปัญหาการใช้สื่อไม่เหมาะสม ปัญหาการไม่รู้คุณค่าของไอซีที การใช้ไอซีทีอย่างฟุ่มเฟือย การหลงในเรื่องไร้สาระ โดยเฉพาะความสนุกสนาน ทำให้ไม่สนใจเรียนหนังสือ การหนีเรียน การเรียนตกต่ำ สร้างความทุกข์ใจให้กับผู้ปกครองในยุคสมัยนี้อย่างมาก

เนื่องจากเทคโนโลยีไอซีทีได้รับความสนใจในหมู่เด็กและเยาวชนมาก เด็กและเยาวชนเรียนรู้เร็ว การแก้ปัญหาเด็กและเยาวชนวิธีหนึ่งที่ได้ผลดีคือ การหาสิ่งที่มีสาระมาทดแทน และสร้างภูมิคุ้มกัน โดยเปิดพื้นที่กิจกรรมทางเลือกที่สนุกสนาน มีสาระ และสร้างความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ ทำให้เกิดความสนุกสนานและมีบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ ซึ่งจะทำให้เด็กและเยาวชนได้รับการพัฒนาไปในแนวทางที่ถูกต้อ ความสนใจของเด็กและเยาวชน กับเรื่องไอซีทีเป็นทุนเดิม การสร้างพื้นที่กิจกรรมที่สนุกและมีสาระทำให้เด็กได้เห็นและเข้าใจเทคโนโลยี และสามารถพัฒนาตามแนวคิดจินตนาของตัวเอง

ปัจจุบัน ทักษะการโปรแกรมกำลังเป็นหนึ่งในทักษะที่ตลาดแรงงานต้องการ และเหล่านักการศึกษาต่างก็ให้ความสำคัญกับการศึกษาทางด้านนี้ จึงได้มีการนำเครื่องมือต่างๆ มาประยุกต์เพื่อใช้ในการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งหนึ่งในเครื่องมีเหล่านี้ ก็คือการใช้หุ่นยนต์ขนาดเล็กเพื่อประกอบการเรียนการสอนนั่นเอง หนึ่งในโปรแกรมเหล่านั้นคือ หุ่นยนต์โรโบโค้ด หุ่นยนต์ในไซเบอร์สเปซแบบโอเพ็นซอร์ส ที่ช่วยในเรื่องการเรียนรู้การเขียนโปรแกรม